最近同事推薦了一個很不錯的進修活動，地點位於誠品信義店，由「表演藝術聯盟」主辦的小型座談會。
我只參加了 9/27 星期六這場，而且是颱風來臨的整個週末
讓人值得開心的是，座談會直至結束之前，我都全神貫注，結束後，收穫滿滿。
對於開會這種必要的事情，常會牽涉到團體的特質，而耗掉所有的精神。
例如：開會沒有決議，安靜沒有意見，事先沒有做足準備，討論耗時又沒有效率。
然而這次脫離平常的大團體，來到這裡，我想真的是有一番新的氣象。
經由主持人：林谷芳先生帶出的幾個重要探討主題，展開了以下對談。
台北是一座藝文活動頻繁且盛行的城市，而你所能欣賞的節目與事物，一點也不輸給美國紐約。如果說藝術是一種生活態度，那麼它不應該只存在城市，也應該從局部地區擴展到整個台灣，從建立模範推廣到地方文化。
問1：藝術，具有翻轉生活的能力？
問2：玩藝術，玩出模糊的記憶？
問3：社群與社區，流動的都市人口，如何長久經營地方文化？
問4：美學談概念，藝術談作品，經歷與作品，如何去做出取捨？
若能整理散落無章的地方，組織成生命的菁華，生活的重點便存在你的心裡。
座談內容圍繞著美學藝術和生活融合的關係，並討論到幾個實行的方法與順序。
1.第一步零距離接觸，觀看現場表演。
2.擴大藝術融合範圍，營造社區文化，長久經營與發展。
3.營造社區文化，針對都市移動人口，定義社區和社群，如伺長久營造文化。
4.美學生活，藝術作品的具體成果。
經驗分享：
李永豐先生（紙風車文教基金會執行長）-319個台灣鄉鎮走走透透，低成本募款表演活動。
為了讓孩童能擺脫平日的電視媒體，愈來愈覺得不能再隨著政治與政論節目，過著心情起伏的生活。讓人民的能量與精力，轉移至台灣社會的各個角落，讓熱情的人民使台灣更多元化、更豐富、更快樂、過更美好的生活。
溫慧玟小姐（雲門舞集舞蹈教室執行長）-藍天教室，921重建區推動希望工程
當舞蹈走下舞台，回歸到生活，回歸到呼吸，回歸到思維，回歸到一顰一笑。對成人而言，是與一個被忽略已久的自我相遇；對孩童而言，是好奇探索一個初識不久的身體。雲門舞集舞蹈教室最終的目的，是要每個人可以和自己的身體做好朋友，透過動作認識自己的身體，達到健康、快樂、成長。
陳錦煌先生（新港文教基金會創會董事長）-嘉義縣新港鄉，25年經營來的文化社區。
以雲門舞集揚名世界的新港人-林懷民先生，率團返鄉公演。「你只要做一次，還是要一直做下去？」感受到鄉親熱烈觀迎的氣氛，林懷民質問著這位小他五歲的阿叔仔，是否有意願要繼續推動新港的文藝工作。一個好的開始，而延伸到「老有所用」的生活，新港文化於是一步一步的經營下來。
林千鈴小姐（蘇荷兒童美術館館長）-民間兒童美術教育實行經驗
藝術是一種生活態度，在日常生活中體驗的過程，是一種觀察與解讀世界的能力，是觀看事情的角度或處理事情的方法。從生活中去體驗、觀察，所以蘇荷美術館也是一個小小的美術館。掌握美的基本原素-「造形」、「色彩」、「質感」，感受美術的創作氛圍，營造色調，產生氣氛，產生一件作品。
如果說藝術是一種生活的態度，那麼我自問，我應該要好好關心學生的心理層面，培養他建立自己生活領域的自身態度，保有心中的一份平靜；進而了解他人，深植一個正向的想法，去開拓一個好的環境，也就是我們這年代的未來生活。
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